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Résultats
Notre valeur ajoutée
Le projet final : l’aboutissement de la formation
Accompagner
les formateurs au sein de
la mutation digitale
Dans un contexte d’évolution digitale, une
grande compagnie ferroviaire a émis le souhait
de former ses formateurs pour qu’ils puissent
intégrer le numérique à leurs modalités
pédagogiques
et de les rendre acteurs de leur
développement de compétences.
Nous avons été choisi pour élaborer une
formation blended qui accompagne les
apprenants
en dépit de leur degré de
compétence digitale.
Le dispositif a pour objectif de faire comprendre
aux formateurs l’impact que le digital peut avoir
sur leur métier, de développer leur savoir-être
digital, de dé nir tous les outils digitaux à leur
disposition et de les former à leur utilisation.
Le parcours blended au cœur du
dispositif
La formation se compose de classes virtuelles et
de modules vidéos. Cette structure a pour but
d’établir un suivi personnalisé
car chaque
module vidéo est accompagné d’une classe
virtuelle.
Lors de ces classes, l’apprenant peut poser des
questions aux formateurs sur les modules
e-learning qu’il a visionnés auparavant.
Demos a tenu à ce que la formation soit ouverte
pour que les participants puissent garder une
autonomie. Selon leur niveau de connaissances
digitales, ils peuvent décider de suivre tous les
modules ou d’en sélectionner quelques-uns.
Le
but n’est pas que tous les modules soient faits
mais que les apprenants avancent à leur
rythme.
Une journée en présentiel est organisée pour
compléter la formation et mettre en pratique les
notions vues précédemment. Elle est centrée sur
la réalisation de cas pratiques, de mises en
situation et d’échanges d’expérience entre
participants.
Les apprenants déterminent
un projet qu’ils
doivent réaliser tout au long de la formation
.
Ils le concrétisent en utilisant les outils digitaux
tout en étant encadrés par les formateurs.
Ce projet peut être un module de e-learning ou
une classe virtuelle par exemple, le formateur
pourra l’utiliser lors de ses propres formations.
80
formateurs formés
Des
outils pédagogiques
créés
Des formations internes qui intègrent
désormais le digital
Innovation
dans la formation
Nouvelle appétence
des formateurs pour
le digital
Formation ouverte et
adaptée à tous les niveaux
Encadrement
des apprenants
Beaucoup de pratique
avec les outils digitaux
Utilisation des connaissances et des outils acquis
dans le cadre de la
conception d’un projet nal
CAS CLIENT
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