Table of Contents Table of Contents
Previous Page  397 / 580 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 397 / 580 Next Page
Page Background

2020 -

www.demos.fr

- Renseignements et inscriptions : 09 88 66 10 00 /

inscriptions@demos.fr

Résultats

Notre valeur ajoutée

Une formation abordant les points essentiels

Tous les ans, une grande entreprise de

restauration collective accueille

plus de 1000

collaborateurs

en charge d’assurer la qualité de

vie des participants et des visiteurs du tournoi

Roland Garros.

Un événement de cette envergure exige des

équipes opérationnelles sur les questions

d’hygiène, de comportement et de présentation.

Nous avons été choisi pour concevoir une

modalité pédagogique 100% digitale,

souple

et ludique visant à former le personnel avant son

arrivée sur le site.

Une solution digitale, ludique et

moderne

Cette solution digitale répond parfaitement à la

problématique de

former un grand nombre de

personnes en un temps réduit

.

A l’aide de la solution Rise qui permet de créer

un

contenu animé, optimisé pour mobile

,

Demos propose une formation opérationnelle

pensée pour un public jeune.

Le

graphisme haut de gamme

permet aux

apprenants d’être en immersion dans

Doter les nouveaux collaborateurs

de pratiques et de méthodes en

harmonie avec un événement

prestigieux

LA FORMATION S’ARTICULE AUTOUR DE

7 THÉMATIQUES

Le tournoi de Roland-Garros

Roland-Garros Attitude

Histoire & valeurs

L’hygiène alimentaire

L’o re alimentaire

La sureté

La sécurité au travail

Déploiement rapide

du dispositif

Plateforme ludique adaptée

au public visé

Compréhension des exigences

liées au

prestige de Roland-Garros et à ses visiteurs

Plus de

1 000 collaborateurs

formés

avec succès

Adaptation de la plateforme

à d’autres

grands événements

En 60 minutes, les équipes ont acquis les compétences clés pour mener à bien leurs missions.

l’atmosphère

Roland-Garros

pour

qu’ils s’imprègnent

de la culture. Le

storytelling, quant à

lui, met l’expérience

client au centre de

l’apprentissage.

CAS CLIENT

395